“三脉”相融，育新时代好少年

作者：徐妍; 徐增玉

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (71): 21-23.

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南京市长江路小学传承民族“根脉”，继承学校文化“血脉”，紧握时代发展“动脉”，以儿童品格锤炼为目标，以构建充满生机活力的儿童道德学习新样态为取向，立足于德育、美育协同统一的实践逻辑，引导儿童过纯真、和谐、有秩序的道德生活，涵养有根基、有行动、有气质的新时代好少年。