冬奥会背景下四川省滑雪教练员的培养调查——以太子岭滑雪场为例

作者：马扬; 袁晓辉^*; 李子涵; 刘辉

来源：当代体育科技, 2021, 11(30): 136-139.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2103-1579-2367

• 冰雪运动
• 滑雪教练
• 人才培养
• 校企合作

该文采用实地考察法、文献研究法、问卷调查法、数理统计法,对四川省太子岭滑雪场滑雪教练员培养情况进行调查,分析四川省局部地区冰雪运动的普及情况及教练员培养计划的实施效果。得出以下结论:四川省内培训体系不成熟,专业水平参差不齐,对学员培训只能"现学现卖";教练流动性强,多以在校大学生为主,其中部分学生都有较重的学习压力,且待遇不好、薪资不高,导致大多学生不愿意以滑雪教练员为主要职业;雪场缺乏引进专业培训人才的发展理念,因此教练员发展受限,基础理论知识、管理组织能力、急救常识匮乏,多以"师傅带徒弟"的模式,老教练理念直接影响新教练,没有创新突破。针对这些问题,该文提出优化培训体系、提升滑雪教练员的综合能力、建立稳定的校企合作渠道、优化人才引进与培养等策略。