教师在教学过程中,要紧紧围绕语文核心素养这一目标制定教学计划,改变以前的教学方式,让学生把自己当成学习的主人,加强他们的独立学习能力。核心素养是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《语文课程标准》提出语文核心素养包括四个方面:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。正因如此,教师要在初中语文教学中培养学生的核心素养。
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