“中国制造2025”战略提出以来，新工科建设对智能制造应用型人才培养提出更高的要求。分析工程实践教学现状，探索以实践为基础、项目为导引、多学科交叉融合的柔性制造工程实践教学模式，构建柔性制造实践教学平台及多层次实践教学体系，为智能制造实践创新人才培养和进一步的实践教学改革提供有力支撑。
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