摘要

近年来社会上有关教师用非正常模式惩戒学生的报道层出不穷,导致社会舆论将教师群体恶魔化。那么作为准教师的我们,对教育惩戒该有怎样一个看法?教育惩戒的实施究竟给我们的教育事业带来了哪些好处以及哪些弊端?我们该如何合理地实施教育惩戒能够将效益最大化?这些都是我们作为师范生要思考的问题,也是我们将来为人师表要面对的问题。