家校合育下的小学中段亲子有效沟通研究

作者：陈纪艳; 侯翠莲

来源：学苑教育, 2023, (17): 7-11.

• 家校合育
• 小学中段
• 亲子沟通

小学是学生人格形成与发展的重要阶段。学校教育与家庭教育要紧密配合与支持，通过家庭与学校之间的相互交流形成教育合力，共同促进学生的发展和进步。然而，当前家校合育下的小学亲子有效沟通存在阻碍，一定程度上影响了小学教育作用的充分发挥，不利于家校合育的效果。为此，应当探讨家校合育视角下小学亲子有效沟通的优化对策，从学校、家庭、学生的不同角度构建家校合育体系，较好地塑造学生的健康人格，促进学生健康成长成才。