认同度效能下思想政治理论课教师课堂教学能力提升探析

作者：贺永萍

来源：镇江高专学报, 2023, 36(04): 67-70.

• 认同度
• 思想政治理论课教师
• 获得感

认同为提升大学生对思想政治理论课的获得感提供了哲学、心理学、社会学基础。针对当前大学生对思想政治理论课教学认同度不高的现状，从供给和需求有效联结视角探讨教师教学能力的提升。从提高教师理论素养、整合教学内容、丰富教学手段等角度提升认同度，增强学生的获得感。