提升劳动素养,实现立德树人——中职学生劳动素养状况分析与培养路径探索

作者：佘丽; 牟海美

来源：现代职业教育, 2019, (19): 6-7.

• 劳动素养
• 立德树人
• 状况
• 培养路径

立德树人是教育的根本任务,以劳树德是立德树人的重要途径。由于家庭劳动教育失范、学校劳动教育失衡、社会劳动教育失向,导致当前中职学生的劳动素养存在思想上怕吃苦、劳动意识淡薄、劳动价值取向重物质重回报、劳动行为被动、劳动能力退化等。要进一步认识到提升劳动素养的现实价值,通过锁定校园传播媒体、锁定日常生活教育、锁定利益契合点、锁定现代学徒制和实习实训环节来探索提升中职学生劳动素养的途径。