随着教育体制的重大改革,初中英语课程也迎来全新的教育局面。不仅进一步开发了教材中的育人价值,同时也提出了许多更为先进的教育模式与理念,小组教学便是其中最为受到教师关注的一种教学方法。引导学生通过小组教学来展开学习,不仅能够烘托出更为热烈的学习氛围,同时还能够提升英语课堂的整体教学效率与价值。故此本文对小组教学对初中英语的应用价值展开研究。
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