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摘要
<正>音乐不仅仅是一种艺术形式,更是优质的文化载体,尤其对于我国传统音乐而言,其中蕴含着大量的历史文化和人文内涵,这是陶冶学生情操的重要内容,更是促进学生感受美、理解美、创造美的过程。因此,传统音乐具有良好而强大的美育功能,应当在现代教育中发挥其功能,实现音乐课堂的美育教育。秦州小曲是天水市及我国西北地区的一种民间歌曲,其最早发源于先秦时期,在游牧转向农耕过程中逐渐诞生的一种田野之歌,后来逐步由劳动号子转化为民歌,又由民歌演化为社戏,后被称之为秦州小曲。秦州小曲是表达古代先民情感与文化的一种方式,因此将其带进课堂,是实现本土文化传承,提升美育素养的重要举措。本文立足于本土传统音乐,以秦州小曲进课
