外语学习的情感因素与情感教学的导入

作者：龙燕

来源：时代教育(教育教学版), 2009, (01): 191-192.

• 外语学习
• 情感因素
• 情感教学

从教育心理学的角度来看,外语学习过程中影响学习效果的最大的因素是学习者的情感控制。而影响外语学习的主要情感因素除了学习者的动机、态度和个性特征外,教师情感在教学过程中的导入,也是影响外语学习的不可忽视的因素之一。

• 单位
  海南医学院