浅析高职英语教学中情境教学法的应用

作者：肖蕾

来源：作家天地, 2020, (10): 51-52.

• 高职英语教学
• 情境教学法
• 情境教学应用

情境教学一般来说是以学生为主体,具体来说教师是通过创设情境从而调动学生的学习积极性,在教师的具体引导下,让学生成为课堂的参与者还有实践者,这样才能实现语言的高度交互性。本文对情境教学法的含义、特点及理论基础进行了详细论述,并分析了高职英语教学中情境教学法的具体应用。

• 单位
  北京政法职业学院