竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式改革探索

作者：谢旋; 罗威; 李彪; 叶永

来源：科技视界, 2022, (13): 78-80.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.13.24

• 基础力学教学
• 竞赛驱动
• 教赛融合

文章以全国周培源大学生力学竞赛为切入点，分析了许多高校在各级力学竞赛的组织、辅导和备赛过程中存在的共性问题，基于学科竞赛驱动的教学理念，提出了竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式，从课堂教学、赛事宣传辅导、校级竞赛创新等方面做了深入探讨，提出了有益的教学改革建议。

• 单位
  三峡大学