论教师把握教育敏感点的重要性

作者：汪淼

来源：中学教学参考, 2018, (03): 78-79.

• 教育敏感点
• 教师
• 和谐全面发展

现实的高中教育面临高考的压力,教师往往偏重于学科知识的传授与核心素养的培养,也注重结合学科内容,融教育于教学中,但缺少系统性与针对性。文章从思想品德教育的敏感点、学科素养形成的关键点、知识与能力形成的短板点、生活中人文关怀的着力点等教育敏感点出发,唤醒与激发学生的动力,促进其和谐、健康、全面发展。