哈尔滨市第二职业中学校(以下称哈二职)课题组在了解国内外研究现状基础上，以哈二职教师作为研究对象进行实验研究，通过问卷调查和访谈了解教师信息技术和教学水平现状、自身能力提升及专业化成长需求。科学论证研究内容和方法，以教师队伍现状为抓手，实施分层培训、按需施训；完善教师培训体系，打造“六双”研修模式；以核心素养培养为重点，切实提升三项能力；以项目建设为依托，推进“三大”工程建设，提升教师信息技术和执教能力，优化课堂教学，以适应新时代技术变革需求，促进教育教学质量提高。
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