摘要

<正>教学的起点永远都是个性,重点则是德行。所有的学科都应该在教学的时候思考到是否帮助人的成长,是否帮助培养崇高的品德和情操。从这一点看,语文学科优势很大,它的情感性有助于学生人格的培养。本文探讨人文教育下的小学语文教学策略。语文课堂教学很特殊,传授学生课本知识,传递人文精神。虽然人文教育并不是等同于语文教育,但语文教育却是人文教