语文课堂要注重“三字诀”

作者：吴建莲

来源：Shanxi Education, 2019, (06): 40.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.06.034

<正>在小学语文教学中,教师应思考怎样让学生主动融入课堂、融入课文中,还要思考怎样提高他们的学习能力,要让学生在语文课堂上感受到快乐。一、品——词之温度朱熹曾说过:"读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。"综观苏教版语文教材的选文,都有文质兼美和音韵和谐的特点,教师要引导学生细细品味语言文字,深入文字背后的故事。同时要让学生学会结合上下文理解词语的意思,要让学生不仅从表面上认识文字,也能深

• 单位
  广西科技大学