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摘要
<正>"读万卷书,行万里路。""黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"关于读书的名言不胜枚举,说明人们对读书的重要性是格外关注的。语文教学培养学生良好的阅读习惯,应该是教学的核心追求。教师要注意为学生准备更适宜的阅读学习活动,让学生建立课外阅读意识,以提升阅读学习效率。一、读书背诗活动,建立自觉积累意识小学生对读书背诗活动是比较熟悉的,如果教师只是简单布设阅读任务,势必要落入机械操作惯性思维之中。学生对机械性阅读学习有更多排斥,教师对此需要有清醒的认知,在组织背诵诗文时,不妨对活动操作形式进行优化处
