摘要

小学语文阅读教学主要是通过读写结合的学习方法,培养学生终身学习的良好习惯。教师应在基于读写结合的教学方法之下,利用各种教学资源来提高学生的阅读学习水平。读和写是两个最基础的环节,也只有夯实这两个环节的基础,学习语文才能更加得心应手、游刃有余。将两者有效结合,可以让学生在学习的同时,对已学的知识进行巩固。