<正>为落实立德树人的根本任务,避免应试化、短视化教育,培养学生的创新能力和综合素质,引导家长树立科学育儿观念,“双减”政策的出台,将着力点放在课堂教学与作业管理上,使学生从沉重的课外负担中解放了出来。在总体教学有限的情况下,在减负的同时要做到教与学的质量不减,提升学生综合能力应是教师不懈追求的目标。结合多年的教学实践和对新时代教学要求的理解,笔者认为“减负增效”的课堂教与学应做到以下几点: