整合资源 注重体验——对高中语文传统文化经典阅读教学的一些思考和实践

作者：彭赣清

来源：语文月刊, 2019, (04): 38-40.

<正>传统文化经典阅读教学,是高中语文教学中很重要的版块,对于培养高中生的人文素养,提高学生的阅读、思考、表达和交流能力,都具有举足轻重的地位。2017年版的《普通高中语文课程标准》(以下简称新课标)对高中语文传统文化经典阅读教学提出了更高的目标和更严格的要求。在这个背景下,传统文化经典阅读教学的方法、手段如何变革和调整,是每一位高中语文教师必须面对的问题。下面是