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摘要
当前，高校大学生心理健康问题被社会广泛关注，各大高校都设置了心理健康教育课程。然而，高校大学生心理问题仍时有发生。作为一线教职人员，高校辅导员需要具备较强的心理健康教育能力，以完成大学生的思想教育和日常管理工作，但是，许多高校辅导员缺乏对自身职责的准确定位和心理健康教育相关专业知识。本文旨在探讨提升高校辅导员心理健康教育能力的意义，分析高校辅导员在开展心理健康教育过程中存在的问题，并寻找提升其教育能力的有效途径，以期更好地促进大学生全面健康发展。
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单位川北幼儿师范高等专科学校
