摘要

古代汉语课程是各高校中文专业的必修课,但由于其讲述内容与今相去甚远,部分理论晦涩艰深,在教学改革中难度很大。但随着信息技术的不断发展,古代汉语课程可以借助微课教学,分解各重点难点。以微课辅助古代汉语教学,可充分利用课前、课中、课后的时间逐步完成教学过程,将传统教学、微课教学、翻转课程融为一体,发挥各自的优势,活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,推进古代汉语教学改革。