随着教育改革的持续深化,推动了教育事业的进一步发展,而教育发展源动力为全面改革与创新,以便提高高校音乐专业中钢琴教学质量。但现时期我国高校钢琴教学中处在诸多问题,本文探讨了高校音乐专业钢琴课教学改革实践与思考,并提出了实用性应用措施,为高校音乐专业钢琴课教学改革提供参考依据。
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