职校广告学兴趣教学探索

作者：杨金基

来源：考试周刊, 2014, (77): 176.

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《广告学》的综合性较强,涉及内容较多,学生在学习过程中必然会遇到很多困难和问题。如果想要让学生学好《广告学》这门课程,教师就应该充分激发学生的学习兴趣,让兴趣成为学生学习的主要驱动力,从而提高课堂教学有效性。作者主要结合自己多年来的教学实践,提出几点有效的兴趣教学策略,以供参考。