基础教育是教育向前发展的基石,是国家繁荣富强的生命线。基础教育美术课程改革是顺应时代发展、需求,关注生活中的人为主体的改革,其改革的核心是课程改革。文章从美术教育的"双基""三维""核心素养"教学改革历程分析,并着重基于现行核心素养教育在高中美术鉴赏模块的教学实施为主。以《诗情画意——中国古代山水画》教学设计实际案例为例,探究基础教育美术课程改革(核心素养)背景下中学美术鉴赏教学的创新及实施策略。
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