摘要

作文教学一直是小学教学的重点和难点所在,对于已经具备一些写作知识的中学段学生来说,良好的习作兴趣是提升写作质量的关键,作为小学语文教师应重视提升学生的习作兴趣,拉近生活和写作之间的距离,让学生认识到写作是生活体验的表达,利用生活体验丰富写作素材,提高写作水平。