目前许多大学生的英语语音带有明显的汉语方言的痕迹,在重读写、轻听说这一教育现状下,很多学生没有经过系统地训练,发音不标准,并且受到汉语方言的干扰,给英语学习带来了负迁移影响。语音课程系统化、反复模仿操练、练好普通话、参加学习培训并训练口腔肌肉的策略,可以有效减少方言对英语语音的负迁移影响。