摘要

通过对1000多名大学生进行网络行为问卷调查,总结了当前大学生网络行为的主要特征,并使用交叉列联表分析法对大学生上网行为的影响因素进行了相关性分析,发现性别、年级和成绩对学生网络行为有显著影响,最后针对性提出了改进大学生网络行为的对策措施。