学生核心素养的发展和培养是新一轮课程改革的动力,是重建未来教育理念的重要举措。核心素养视角下高中思想政治学科发生了三大变化:教育观念从"知识本位"到"核心素养",教师从"教师教学"转变为"教师教育",以及课堂教学从"知识灌输"变为"思想引导"。要实现三重转型,必须通过"专业化"引领高中思想政治学科的核心素养方向。支持高中思想政治学科的核心素养发展,"生活化"贯穿于高中思想政治学科的核心素养过程。从而实现了高中思想政治学科的新发展。
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