尝试在合作探究中培养学生的科学思维

作者：刘胜荣

来源：课程教育研究, 2019, (19): 247-248.

• 高中生物
• 合作探究
• 科学思维

新课标明确提出:要培养学生的科学思维,促进学生生物素养的提高。所以,教师在生物教学的过程中,就要注重学生核心素养的培养。并且,教师要注重学生的合作与探究,尽可能地将课堂完全交到学生手上,从而提高学生自主学习和合作探究的能力,进而发展学生的生物素养。