摘要

<正>在中学阶段开展“产学研”背景下的创新教育,是中学在产教融合方面的有益探索和独特参与。其中,“产”是指在具有与当前教育目标一致的专业机构,运用其方案开展创新教育活动;“学”是指大学的先修课程植入中学;“研”是指专业教育科研机构指导下的教学方法与模式研究。