摘要
目的:探讨临床药学人才培养存在的相关问题,结合空军军医大学第一附属医院实际提供相关建议。方法:实施“3阶段+3考核”培训方式,形成以用药风险为驱动的药学服务能力培养和以临床需求为导向的药学科研能力培养相结合的“双擎驱动”模式。结果:“双擎驱动”实战型临床药学人才培养模式,成功在该院培养了近500名同时具备临床思维与科研思维的临床药学人才,提升了临床药师在医疗机构的胜任力。结论:“双擎驱动”临床药学人才培养模式可为推动中国临床药学学科高质量发展提供有益参考。
-
单位第一附属医院药学部; 中国人民解放军空军军医大学