摘要

<正>案例:夏某系某县实验小学四年级学生。2016年3月25日上午,体育教师刘某给夏某所在班级上体育课。鉴于已有三个班级在塑胶操场上体育课,为此,刘某将该班学生排成两列纵队,让他们绕着新建的小操场慢跑两圈热身。慢跑前,刘某对该班学生强调了热身的重要性,并进行了安全教育。在慢跑过程中,夏某的左脚被身后同学许某的右脚绊了一下,致使其身体失去平衡,摔倒在地。刘某发现夏某摔倒后,立马跑过去察看,询问夏某的伤情。夏某说:右脚踝外侧疼痛。刘某遂联系了夏某的父母。