当今世界各学科高度分化的同时也在不断融合交叉,高中生物学新课标强调学科应顺应时代要求,学生应具备丰富的科学知识。高中生物学是科学领域的科目,教材内容设置有较多的交叉点,为生物学课程开展跨学科教学奠定基础。生物学课程实施跨学科教学有助于培养学生的核心素养,锻炼学生的思维能力,有效提升生物学课程教学效果。概述高中生物学跨学科教学理论,分析生物学跨学科教学现状,提出高中生物学跨学科教学策略。
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