高校课程思政建设的价值目标研究

作者:黎钻仪
来源:哈尔滨职业技术学院学报, 2021, (04): 37-39.
DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2021.04.012

摘要

课程思政的提出,是在整体上对高校思想政治教育进行布局和设计,要求以马克思主义理论为指导,各专业、各学科、各部门间交叉协调,达到协同育人效果。推进课程思政的建设,首要任务是对课程思政的价值目标有深刻的理性认识。以德育目标、课程目标、文化目标为基础,阐释高校课程思政建设的价值目标,不仅深化课程思政的理论认识,而且能进一探索课程思政建设本质内涵和实践内径,从而更好推进课程思政建设。