摘要

<正>情境教学是指在教学过程中,为达到既定的教学目的,教师引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而激发学生思维积极性,帮助学生理解教学内容,促进学生心理机能全面和谐发展,达到最佳教学效果的一种教学方法。小学生活泼好动,记忆力强,模仿力强,通过创设情境,借助原有教学资源(图片、录音、录像等),依托童话、故事、小品、游戏等方式,激发学生的兴趣,使其产生积极愉悦的情绪体验,进而达到对所学知识的接受,巩固和运用,以提高课堂教学实效。苏霍姆林斯基