<正>《草船借箭》一课让我足足等了10年才终于拿到了参加全国小语会赛课的入场券。假期中翻看一尺多高的教学设计稿件,看着每一次红笔圈画的改动,回想起备这节课时研磨文本的经历,心中感慨万千。现从这节课的三次大的改动来简单谈一谈这节课的磨课经历。一、从故事的角度解读文本第一次上这节课是在1998年,那是我刚刚成为一名语文教师参加区里的教学比赛,一种初生牛犊不怕虎的精神让我选择了这篇经典课文。备课时通过反复品读文本,我发现了这篇课文的叙事结构十分清晰,按照事情发展的顺序详细写了事情的起
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