网络核心课程是国家开放大学“六网融通模式”建设的重中之重,对保证教学质量、实现人才培养目标起着决定性作用。通过对具有网络核心课程学习经历的学习者发放问卷、开展访谈,探讨影响学习者完成网络核心课程的因素,并从国开学习者、网络核心课程建设、平台支持服务三个层面提出相应的对策建议。