在"互联网+教育"快速发展的时代背景下,如何将多媒体技术更科学、更系统、更有效的应用于小学英语教学当中,是广大教师需要认真研究与思考的课题。由于多媒体技术的开放性较强,将其融入到小学英语教学具有重要价值,不仅可以使其趣味性更强,而且还能够在促进小学英语教学改革方面发挥更加积极作用。在简要分析多媒体技术与小学英语教学结合的积极作用基础上,重点分析了多媒体技术与小学英语教学有效结合的制约因素,在此基础上就如何促进多媒体技术与小学英语教学的有效融合提出教学策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
