受国家"双一流"建设政策以及社会新需求的激励,我国大学掀起了一场建设一流本科教学的热浪。地方性院校作为高等教育的重要组成部分,也必须按照"双一流"的标准思考教学改革问题.地方性院校只有处理好新一轮建设中改革定位以及改革路径转向的问题,才能真正把握住"双一流"战略带来的历史性发展机遇。