小学语文教学中采取趣味性的教学方法,和小学生年龄小、好奇心强的特点相符合,能够有效激发学生的语文学习兴趣,让学生主动参与到课堂中学习与探究,这对于小学语文教学效果的提升是极为有利的。本文基于趣味性教学的作用,对提升小学语文课堂趣味性的有效方法进行了探讨,仅供相关教育研究参考。