摘要

回避现象是外语学习者写作中惯用的学习策略,它的成因、表现形式、影响是多方面的,其解决方案和对策能对大学英语教学产生深刻启示,语言学教师和学生对此问题应高度重视,以促进语言习得。

  • 单位
    山东青年政治学院

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