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静听花开的声音——论语文课堂教学语言美
作者:阳文湘
来源:
职业
, 2010, (08): 54-55.
语文教师
教学语言
语文课堂教学
语言美
言语美
摘要
<正>夸美纽斯说:"一个能够动听地、明晰地教学的老师,他的声音应该像油一样浸入学生的心田,把知识一道带进去。"语文教师虽然不是演员、播音员,也不是演说
单位
广东省高级技工学校
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