基于互动性理念的校园景观设计分析

作者：林婷婷

来源：四川水泥, 2022, (10): 98-100.

• 互动性理念
• 校园景观
• 景观设计

校园景观设计具有一定的特殊性，其设计面向的主要是教师与学生，从以人为本的设计理念出发，景观设计需切合学校教育的特点及教育功能的需求。建阳一中针对校园景观存在文化气息不够浓厚，空间利用率不够理想，景观互动性不足等问题，以打造生态校园、人文学府、活力一中为目标，积极推进基于互动性理念的校园景观建设，包括人际交往景观、教育互动景观、休闲娱乐互动景观和自然生态互动景观等校园景观建设，实现了校园景观助力于学校教育的价值。