“氢气的制取与性质”系列实验的新设计

作者：吴旖旎; 吴永才

来源：化学教与学, 2022, (12): 87-89.

• 氢气系列化
• 实验改进
• 注射器
• V型玻璃管

针对不同版本教材中氢气的知识点编排相对零散，实验孤立等问题，在分析一线教师已有研究的基础上，找到实验新设计的发展空间。介绍了利用塑料注射器自制随制随停的气体发生装置，并完成氢气制取和性质的系列实验。分析了实验设计的创新之处，以期拓展一线教师实验改进的视角。