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摘要
教育强国是教育自身强、教育功能强、教育国际比较排序强的有机统一，教育功能强是判断教育强国与否的关键标准。我国教育强国建设的核心功能是助推中国成为世界强国，世界强国的内核是先进制造业，教育强国建设要与之精准对接。教育自身强包括教育产出、教育体系、育人模式、教育保障、教育开放、教育治理等维度都要强，但都要锚定世界强国目标，各级各类教育的上述维度都要以科技创新和拔尖创新人才培养为重心进行整体重构。要立足大国竞争的现实与世界强国的目标，选择发达大国和发展中大国进行教育强国的国际比较研究，这样才更具有可比性，更有利于我国吸取这些国家教育改革与发展的经验教训。
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