借助多媒体有效开展道德与法治教学

作者：汤婉清

来源：才智, 2019, (14): 109.

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文章通过以人民教育出版社二年级道德与法治的课堂教学为例,阐述借助多媒体对小学生学习道德与法治的有效帮助。