生物工程设备是生物学与工程相交叉的一门课程,对生物相关领域的发展具有非常重要的作用。但是,由于课程特点和学生情况,该课程的实际教学仍然存在很多问题。通过深度分析问题原因,在人工智能形势下,从新理念、新内容、新技术三个方面探讨生物工程设备改革方式。