摘要

以黄山学院机械电子工程专业为例,重点介绍了CDIO工程教育理念在该专业的实践发展情况。探究基于CDIO理念的机械电子工程专业工程人才的应用能力培养方式,深入剖析了该专业在发展中存在的各类问题,并以解决这些问题为目标,尝试性开展了在CDIO理念指导下的各类实践教育活动。在此基础上,建立了有一定参考价值的CDIO应用能力综合评价机制,从一定程度上促进了学生和专业教师的工程应用能力发展,同时针对专业发展问题提出了改进方法。